Lehrerin für Grund- und weiterführende Schulen (De/En/Ma)

In meinen beiden Staatsexamensarbeiten beschäftigte ich mich mit dem Feld der Schulverweigerung und entwickelte Konzepte für die Reintegration. Neben meinem Studium arbeitete ich als Lehrerin im Jugendhaus OASE Potsdam und lernte auch die Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe kennen.

Was brauchen Kinder und Jugendliche, damit ihnen Lernen leichter fällt und ihnen Schule Freude bereitet? Wie lässt sich gute Bildung gestalten, lassen sich tragende Beziehungen etablieren und auch die mentale Gesundheit von Eltern und Pädagog:innen stärken? 

Für mich bis heute die wichtigsten Fragen in meiner Arbeit. 

Montessori-Diplom

Immer auf der Suche nach Mehrwissen befasste ich mich schon während meines Studiums im zweijährigen Diplomlehrgang der Heilpädagogischen Vereinigung e.V. Berlin mit der Lehre von Maria Montessori und wende diese bei Bedarf in meiner Arbeit an.    

Nach 19 Jahren als Lehrerin, zuletzt am Evangelischen Gymnasium Hermannswerder, habe ich mich 2023 für meinen Weg in die Selbstständigkeit entschieden. 

Integrative Lerntherapeutin 

Jede:r lernt anders und es bereitet mir besondere Freude, herauszufinden, was die intrinsische Motivation entfacht, damit es mit der extrinsischen auch funktioniert. 

Ich habe an der SRH Fernschule eine Ausbildung zur Integrativen Lerntherapeutin mit dem Schwerpunkt Dyskalkulie absolviert und zwei Jahre für das DUDEN Institut in Potsdam gearbeitet.  

Hochsensibilität, Hochbegabung, Lernschwäche, Autismusspektren, Asperger Syndrom, AD(H)S und LRS sind für mich spannende Felder, in denen ich jahrzehntelange Arbeitserfahrung mitbringe.  

Selbstbehauptungs- und Resilienztrainerin 

Mentale Gesundheit ist eine Kompetenz, die ich in meinen Trainings altersadäquat, zielgruppen- und geschlechtsspezifisch vermittle. Ich gebe Einzel- und Gruppentrainings, z.B. nach dem Konzept STARK AUCH OHNE MUCKIS alias STARK FÜR KINDER für Bildungseinrichtungen. 

Zu meinem Angebot gehören auch Workshops und Fortbildungen für Pädagog:innen und weitere Teams. 

Ich bilde mich kontinuierlich zu den Themen Resilienz, aber auch Achtsamkeit und Entspannung fort.  

Kinder-, Jugend- und Familiencoachin

In meinen Coachings beziehe ich - nach Möglichkeit- das gesamte System mit ein. 

Zum Beispiel das Kind, die Familie und die Pädagog:innen der Bildungseinrichtung. 

Oder auch die Frau, ihre Familie und ihr Berufskontext. 

Im Coaching arbeite ich sowohl in Präsenz als auch Online. 

Lerncoaching

In meinem Format GELASSEN LERNEN unterstütze ich Kinder und Jugendliche einzeln sowie in Gruppen ganzheitlich in den Fächern Deutsch, Englisch oder Mathematik. 

Ganzheitlich meint, dass Übungen zur Achtsamkeit, Entspannung oder Selbstwirksamkeit gezielt ins Lernen integriert werden, um einen Umgang mit Fehlern und Stress zu finden und die psychische Gesundheit nachhaltig zu stärken.    

Weiterbildungen

LRS (IBE - Institut für Bildung und Entwicklung))

Dyskalkulie (SRH Fernhochschule)

Lernen lernen (DUDEN Institute)

AD(H)S (HEBO-Schule)

Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund (Stiftung Mercator)

Kinderschutz

Eltern-Medien-Beraterin